סיכום פרוייקט שירה וזמר - נתן אלתרמן - בהנחיית עמית דייטשמן ומיכל קרני
ביום שלישי האחרון הציגו תלמידי כיתה ח' קטעי שירה וזמר של המשורר והמחזאי נתן אלתרמן.הפרוייקט הוא במסגרת שיעורי פיתוח קול בהנחיית עמית דייטשמן ושיעורי הגייה ותרבות הדיבור בהנחיית מיכל קרני.
התלמידים התוודעו ליוצר הגדול הזה ולכתביו, בחרו קטעי שירה ושירים, ביימו והעמידו את קטעי התנועה.
המופע יועלה שוב בפתיחת שנת הלימודים הבאה - ספטמבר 2016
"ללא גורל" - הופעה בכנס לרגל השקת הערכה "יוצרים ויצירותיהם - השואה בראי האמנויות"
ביום רביעי האחרון הופיעו תלמידי המגמה מכיתה ח' באירוע חגיגי לרגל השקת ערכה שהוציא אגף האמנויות של משרד החינוך. הערכה כוללת מגוון של 100 יצירות מתחומי האמנות השונים ומטרתה לעורר דיון ושיח מעמיק באמצעות יצירות האמנות, דרך המשמעויות והמסרים הטמונים בהן.
התלמידים הציגו בכנס קטע מתוך ההצגה "ללא גורל" עיבוד לספרו של אימרה קרטס, סופר יהודי יליד בודפשט. הספר עוסק בנער בן 14 שנשלח למחנות הריכוז אושוויץ ובוכנוולד ושורד את התופת. הנער, ששמו ג'יורקה, מתמודד עם התנאים הבלתי נסבלים של המחנות ולומד את כוחה של
אופטימיות, עזרה הדדית ומשמעת עצמית. בשובו לביתו, לאחר השחרור, הוא נתקל ביחס של אטימות ממי שלא חוו את
זוועות השואה ומסרב למחוק את העבר תוך השלמה עם גורלו ועברו. בעוד הסביבה מתייחסת למעשיי הנאצים כמעשים יוצאי דופן הנוגדים את
הטבע האנושי הנאור, הוא מתארם כמעשה טבעי של בני אנוש.
הסופר אימרה קרטס, יליד 1929 שנפטר לאחרונה, היה ניצול שואה שכתביו משקפים את
"יכולתו ללכוד את חווית המציאות השבירה של היחיד מול השרירותיות הברברית של
ההיסטוריה" כפי שנאמר עליו בעת זכייתו בפרס נובל לספרות לשנת 2002.
קרטס מרבה לתאר בספרו את רגע האושר הקטנים שהיו ברווחי הזמן שבין
הייסורים.
באחד מהראיונות שנתן קרטס הוא אומר: " באושוויץ חוויתי את רגעי
האושר הקיצוניים ביותר. אינך יודע מהי המשמעות של מנוחה בבית החולים של המחנה, או
לזכות ב-10 דקות של הפוגה מן עבודת הפרך הבלתי ניתנת לתיאור. הקירבה למוות, היא
סוג נוסף של אושר. במצב זה, ההישרדות הופכת לחירות הגדולה מכל."
התלמידים נתנו הופעה איכותית ומקצועית וזכו לשבחים רבים.
ההצגה המלאה תוצג בערב יום השואה 4 למאי וביום השואה 5 למאי באולם אריסון.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה